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  • 합격지수100 권지수 교육학 상+하(전2권)

합격지수100 권지수 교육학 상+하(전2권)

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출판사
박문각
저자
권지수 (2023)
페이지
1156
출간일
2023-01-16
판쇄
2023
ISBN
9791169870696
정가
63,000
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책소개  

 

 

 

 

 



 

  • [상권]
  • Part 01. 교육과정학

  • Chapter 01. 교육과정 개발
  • Section 01. 교육과정 개발절차
  • Section 02. 교육과정 개발모형

  • Chapter 02. 교육과정 유형
  • Section 01. 공식적 교육과정
  • Section 02. 잠재적 교육과정
  • Section 03. 영 교육과정

  • Chapter 03. 교육과정 실제
  • Section 01. 교육과정의 결정과 운영
  • Section 02. 2015 개정 교육과정

  • Part 02. 교육심리학

  • Chapter 01. 학습자의 특성
  • Section 01. 학습자의 인지적 특성
  • Section 02. 학습자의 정의적 특성

  • Chapter 02. 학습자의 발달
  • Section 01. 인지발달이론
  • Section 02. 성격발달이론
  • Section 03. 도덕성 발달이론
  • Section 04. 사회성 발달이론과 생태학적 발달이론

  • Chapter 03. 학습자의 학습
  • Section 01. 행동주의 학습이론
  • Section 02. 사회인지 학습이론
  • Section 03. 인지주의 학습이론
  • Section 04. 인본주의 학습이론
  • Section 05. 전이와 망각

  • Chapter 04. 적응과 부적응
  • Section 01. 부적응
  • Section 02. 적응기제

  • Part 03. 교수방법 및 교육공학

  • Chapter 01. 교육공학
  • Section 01. 교육공학의 이해
  • Section 02. 교수매체

  • Chapter 02. 교수설계
  • Section 01. 교수설계모형
  • Section 02. 교수설계이론

  • Chapter 03. 교수방법
  • Section 01. 전통적 교수법
  • Section 02. 교수방법의 혁신

  • Part 04. 교육평가

  • Chapter 01. 교육평가
  • Section 01. 교육평가의 이해
  • Section 02. 교육평가의 모형
  • Section 03. 교육평가의 유형

  • Chapter 02. 평가도구
  • Section 01. 평가도구
  • Section 02. 문항분석

  • [하권]
  • Part 05. 교육행정학

  • Chapter 01. 교육행정의 이론
  • Section 01. 교육행정의 이해
  • Section 02. 조직론
  • Section 03. 지도성론
  • Section 04. 동기론
  • Section 05. 정책론

  • Chapter 02. 교육행정의 실제
  • Section 01. 교육제도
  • Section 02. 장학행정
  • Section 03. 인사행정
  • Section 04. 재무행정
  • Section 05. 학교·학급경영

  • Part 06. 생활지도와 상담

  • Chapter 01. 생활지도
  • Section 01. 생활지도의 이해
  • Section 02. 생활지도의 이론

  • Chapter 02. 상담활동
  • Section 01. 상담활동의 이해
  • Section 02. 상담이론

  • Part 07. 교육사회학

  • Chapter 01. 교육사회학 이론
  • Section 01. 교육사회학 개요
  • Section 02. 구교육사회학
  • Section 03. 신교육사회학

  • Chapter 02. 교육과 사회
  • Section 01. 교육과 사회화
  • Section 02. 교육과 사회평등
  • Section 03. 학력상승이론

  • Chapter 03. 평생교육과 다문화교육
  • Section 01. 평생교육
  • Section 02. 다문화교육
  • Section 03. 영재교육

  • Part 08. 교육철학

  • Chapter 01. 교육철학의 이해
  • Section 01. 교육철학의 기초
  • Section 02. 교육의 개념과 목적

  • Chapter 02. 전통 철학사상
  • Section 01. 관념론
  • Section 02. 실재론
  • Section 03. 프래그머티즘

  • Chapter 03. 현대 교육철학
  • Section 01. 20세기 전반의 교육철학
  • Section 02. 20세기 후반의 교육철학

  • Part 09. 교육사

  • Chapter 01. 서양 교육사
  • Section 01. 고대 교육사상
  • Section 02. 근대 교육사상

  • Chapter 02. 한국 교육사
  • Section 01. 고등교육기관의 이해
  • Section 02. 인재선발방식의 이해
  • Section 03. 조선 시대의 교육사상

  • Part 10. 교육연구
  • Chapter 01. 교육연구의 이해
  • Chapter 02. 교육연구의 방법
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